【參考範文-台語認證,看圖說話】

第1條

第2條

第3條

第4條

阮社區的里民活動中心,最近開一个「青春綴我來」的課程。阿媽就招厝邊兜的朋友鬥陣去上課,閣講:「老歲仔人愛綴會著時代,活到老學到老。」

兩位男女老師徛佇上頭前,教逐家振動身軀。這陣老罔老閣會哺塗豆的老寶貝有樣看樣,伸跤出手、遮幌遐扭,綴音樂起磅,攏扭甲笑咍咍。

煞落老師提色紙教逐家拗。阿媽目鏡掛咧,誠拍拚咧拗鳥仔形,伊綴老師講的步數沓沓仔拗,勻勻仔看巡有拗好勢無。

中晝十二點有人送餐來矣!菜色有魚、有肉、有菜佮。這陣老古錐那食那開講,對做運動講甲拗紙,歡喜的笑聲滿厝間。

【參考範文-台語情境式演說】

第1條

第2條

第3條

第4條

阮社區的里民活動中心,最近開一个「青春綴我來」的課程。上愛學東學西的阿媽,一下知影這个消息就隨去報名,閣招厝邊兜的朋友鬥陣去上課。阿媽講:「老歲仔人愛綴會著時代,活到老、學到老,才袂磕袂著就怨天怨地,驚家己佇厝食了米、坐歹椅,顧人怨。」

課程一下開始,是請兩位男女老師徛佇上頭前,教逐家振動身軀。音樂一下起磅,老師就喝講:「阿公!阿媽!欲少年就綴我來喔!」就按呢有樣看樣,伸跤出手、遮幌遐扭,這陣老罔老閣會哺塗豆的老寶貝攏扭甲笑咍咍。阿媽共嬸婆講:「咱若逐工骨力扭,就免煩惱痠骨輪、疼骨節矣。」嬸婆講:「這嘛毋知是跳啥物舞,閣不止仔趣味,蓋心適呢!」

煞落老師提色紙教逐家拗。阿媽目鏡掛咧,誠拍拚咧拗鳥仔形,伊綴老師講的步數沓沓仔拗,勻勻仔看巡有拗好勢無。彼款頂真、驚重耽的形,實在是有夠古錐。老師講免驚跤手慢鈍,咱步步照起工,頭腦那激、手那振動,較袂失智喔!

中晝十二點有人送餐來矣!菜色有魚、有肉、有菜佮。彼陣老古錐那食那開講,對做運動講甲拗紙,歡喜的笑聲滿厝間。阿媽講:「誠好空!有食閣有掠。」嬸婆講:「佳哉你有招我來,這款學東學西的老人生活,就是我想欲愛的。外表的青春少年咱是袂赴市,毋過趁歡喜是愛綴會著,後擺愛閣共我招喔!」逐家聽著了後,攏講向望會當閣享受鬥陣學習的快樂。

結尾(時間若冗剩才講,無時間就免講)
定定參加有意義的活動,會予咱人的心理佮身體閣較健康。所以厝內的序細愛較捷鼓勵序大,活到老學到老,過有品質的老人生活。

【評判提問佮回答】

Q1 請問你較愛佮啥物款的老大人做伙,為啥物?請你講看覓。

Q2 照你按呢講,你佮阿媽的感情真好。請你分享阿媽的趣味代。

我較愛佮好參詳的老大人做伙。像阮阿媽彼款的性地好,袂嫌東嫌西、袂踅踅唸,人若有代誌共伊請教,伊攏真有耐心,佮這款老大人做伙,心情會較快活。有一款無愛出門行踏的,閣講人愛四界拋拋走,有身苦病疼欲𤆬伊去予醫生看,伊毋去閣講無人關心伊,這款的老人會予人驚。雖然我知影人攏會老,愛將心比心,毋過我感覺老大人像阮阿媽彼型的較古錐。

阮拄搬去新社區蹛的時陣,里長姆仔就招阿媽綴社區辦的活動去遊覽。遊覽車佇高速公路的休息站予𪜶歇睏去便所。阿媽講外口風傷透,請里長姆仔先上車,免等伊。哪知導遊點人數的時陣,仙算就毋著,落尾才佇另外一台遊覽車揣著阿媽。逐家攏講傷譀,阿媽講伊看彼車身色水仝款就上車矣。規車的人攏咧掰手機仔,嘛毋知伊是對佗位來的。自彼改了後,阮就毋敢閣予阿媽家己綴人出去𨑨迌矣。

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