
【參考範文-台語認證,看圖說話】
第1條 | 第2條 | 第3條 | 第4條 |
下課的時陣,老師佇便所外口,看著阿美佇水槽仔遐那洗手那挼目睭,就問阿美哪會咧哭咧?阿美煞愈哭愈傷心。 | 老師看伊嘛嘛吼,就𤆬伊去樹仔跤,那提衛生紙予伊拭目屎那聽伊講。阿美講伊足氣阿玲講伊的歹話。老師講:「敢是有啥誤會?」 | 阿美講𪜶袂輸司公仔象桮,定定做伙開講,相招去便所、去散步,想無阿玲哪會雄雄起呸面。老師講:「你莫艱苦,咱做伙來了解。」 | 上課的時,老師就講伊囡仔時佮同學互相包容的故事。下課了後,阿玲就共阿美講,伊是咧氣伊烏白反伊的鉛筆篋仔。阿美緊共會歹勢,𪜶就閣有講有笑矣。 |
【參考範文-台語情境式演說】
第1條 | 第2條 | 第3條 | 第4條 |
拜五彼工,第二節下課的時陣,老師佇學校的便所外口,看著學生阿美佇水槽仔遐那洗手那挼目睭,敢若咧哭的款,就問阿美是按怎?哪會咧哭?哪知阿美想著進前佮阿玲鬥陣的沓沓滴滴,煞未曾開喙,目屎就硞硞輾,愈哭愈傷心。 | 老師看伊哭甲毋是勢,就𤆬伊去樹仔跤,那提衛生紙予伊拭目屎那聽伊講。伊講阿玲佇同學的面頭前講伊的歹話,害伊足鬱卒的,伊就佮阿玲相罵。老師共安慰講:「人佮人生成攏會因為一寡代誌,門扇枋鬥袂峇起冤家。你小冷靜一下,想看覓咧!敢是有啥物誤會?」 | 阿美講伊佮阿玲感情誠好,袂輸司公仔象桮,定定做伙開講、相招去便所、同齊去散步,若像是褲帶結相倚。嘛毋知今仔日阿玲煞雄雄起呸面,變面若咧掀冊,喝變就變、喝扯就扯,予伊捎無頭摠,無彩𪜶是死忠兼換帖的má-tsih。老師共伊講,莫艱苦,咱做伙來敨這个結。 | 上課矣!老師就講伊囡仔時的故事予逐家聽。伊講彼當陣伊若做毋著代誌,會會失禮,同學就會原諒伊,袂佮伊計較。這馬𪜶大漢矣,到今猶是好朋友。下課了後,阿玲就共阿美講,伊是氣阿美烏白反伊的鉛筆篋仔。阿美緊講歹勢,就按呢,𪜶兩个就閣佮以早仝款,有講有笑矣。 |
結尾(時間若冗剩才講,無時間就免講) | |||
人講隔壁親家禮數原在,我感覺人佮人的感情毋管跋偌厚、偌深,仝款愛撙節家己的行為,毋通傷靠俗就變凊彩。啊若有誤會,嘛愛講出來,逐家鬥陣來解決,才袂出問題。 |
【評判提問佮回答】
Q1 請問你敢捌佮同學冤家?是為著啥物代誌?請你講看覓。 | Q2 請問你敢捌看著同學為著啥物代誌咧冤家?彼陣你有啥物想法?請你講看覓。 |
我毋捌佮同學冤家,因為我的個性較軟汫,較毋敢佮人大細聲,所以佇學校若有無歡喜的代誌,攏是目屎吞腹內,毋敢加講話。毋過我佇厝內會因為看電視的問題佮阮小弟起冤家,阮阿母就會罵阮是食飽傷閒,牛牢內咧相觸。 | 我捌看著同學因為一句話講了重耽,煞起冤家。彼是阮一个同學,伊去走標比賽著冠軍倒轉來,有幾若个同學就笑講:「好佳哉!你閣會曉走,冠軍才有你的份。」落尾彼个著獎的同學煞氣甲哭,𪜶就講是咧共呵咾。老師出來做公親講:「欲滾耍笑愛看款,才袂呵咾變剾洗。」彼陣我感覺真艱苦,因為阮同學明知影彼个同學讀冊攏吊車尾,就取一步𠢕走爾,所以彼陣我嘛感覺𪜶若像咧共人剾洗,誠無意思。 |
